是决定主动举手，冲物理老师请了假，措辞是身体不舒服。

一班的老师都知道转学生身子弱，之前在教务处的时候，刘国栋老师还特意叮嘱过要多关照。于是，物理老师见她脸色确实有些苍白，便没有为难她，关切地嘱咐了几句，让她回去好好休息。

只是让一班同学纳闷的是——

请假就请假，你他妈还拿上一本教辅是怎么回事？？？

同学们眼睁睁地看着陶晔从座位下抽出一本厚厚的教辅，旁若无人地塞进书包，然后施施然地走出教室，那淡定自若的模样仿佛她拿的不是教辅，而是一件稀松平常的小物件。

陶晔可不在乎别人的看法，她我行我素惯了，自小就养成了按照自己节奏行事的习惯。在她的世界里，判断事物的对错从来都是根据自己内心坚定的认知，脑子里早就根植了一套属于自己的逻辑体系，任外界风雨飘摇，她自岿然不动。

她带的教辅也是高中物理，不过跟今天课堂上老师要讲的内容没任何关系。她心中自有盘算，她需要快速刷一遍相关内容，整理出详细的思维导图，晚上回宿舍直播的时候要用。对于热爱学习、热衷于分享知识的她来说，直播讲解知识既能巩固自己所学，又能帮助到其他同学，何乐而不为呢？

所以……得找个相对安静的地方。

陶晔站在教室外的走廊上，思来想去，还是觉得图书馆是最好的选择。那里静谧无声，只有书页翻动的沙沙声和笔尖在纸上摩挲的低语，知识的氛围浓厚得仿若实质，能让她全身心地投入其中。

她打开手机相册，调出校园平面图，纤细的手指在屏幕上轻轻滑动，将平面图放大看了几眼，仔细确认了前往图书馆的前进方向。

然而，刚下几级楼梯，便迎面对上正在上楼的周源轩。

陶晔：“……”

这会不会也太巧了一点？