教育，民众训练，主动推动所有人向更高级开化，让他们尽可能懂得识别好与坏……”

……

朱棣上床，躺下，双手放于脑后枕着，盯着屋顶，“你要有个清楚的认知，即便咱们燕藩让所有人读书，也不是所有人都有明见洞察未来的眼光，绝大多数人都是平庸的，即便读书，也不会改变太大，但只要开化度越高，读书越多，遇到事情，总会思考一下为什么？符不符合自身利益，就会犹豫，徘徊。”

“其实，这种情况，在阿爹看来，更有利于统治。”

犹豫徘徊中。

一时产生的愤怒，随着徘徊犹豫，就会由于时间拉长的关系，慢慢淡化。

“这种情况，即便短时间，咱们施政引发了一些埋怨，都不会迅速引起激烈反应，或许一时间承受一定骂声，但等施政结果出来，有利于绝大多数人时，曾今的骂声，都会变成愧疚。”

“反观如果开化度低，绝大多数人都只有一股蛮勇的环境中，人太容易被引导鼓噪了，伱和阿爹去过福建的土司部落，你看看那些土司部落民，过的多艰苦，其部落土司头人，对他们的剥削程度多严重，可他们还是听部落头领的，部落头领鼓噪一下，他们就敢拿起刀剑，和朝廷对着干。”

……

朱棣说着，余光看着雍鸣若有所思，笑笑，不说了。

这些东西太庞大了。

小家伙需要时间思考、消化。

时间还很多。

可以慢慢教导。

……

片刻后。

雍鸣转身，悄悄往朱棣身边凑了凑。

朱棣闭着眼睛，唇角笑意一闪而逝，没声张。

“阿爹，睡着了吗？”

“没。”

“阿爹，明天你要和大伯开诚布公摊牌谈判，会不会让大伯伤心？”

朱棣沉默片刻，睁开眼，扭头，看着紧紧挨着他的臭小子，“记住阿爹一句话，现在我们父子，不光是代表咱们一家人，在我们身后还有无数人，做任何决定，都要把情感和理智区分开，你现在是个小孩子不需要这样做，但等你束冠成年后，就必须这样做。”

“与人相处时，在不涉及原则、大局观的事情