心。

先生很气愤，他不是气愤白悯不知道答案。

他知道白悯一定知道标准答案是什么，因为白悯看的书比他多，会的知识比他广。

白悯十岁上学堂那年，展现出的学识就已经让学府里所有的先生自愧不如。

他来学府，是因为学府的书多，而且不要钱。

先生们也不会阻止他在课上看书，哪怕不是他们所授科目的书。

白悯不回答那个答案，只是因为他觉得那个答案不对。

没有人会在乎白悯的答案，哪怕他是对的。

白悯也不在乎标准答案，因为他认为标准答案是错的。

先生很清楚这一点，所以他很气愤。

他视白悯为得意门生，他不希望白悯将来倒在这种无关紧要的固执上。

如果白悯不这么固执，将来很可能能成为某个大府的门客师爷，甚至有被贵人赏识成为士的机会。

可他偏偏无能为力。

他知道白悯是对的，但他改变不了答案，也改变不了白悯。

就像上次，他让白悯说说高祖雄才大略之举。

标准答案是：灭夏，划分士、民，百姓各司其职。

白悯的回答是：拉拢了一批人，允诺他们去欺压另一批人。

先生差点气炸了。

这是能说的？

高祖当年建国后，将跟随自己的人划成士阶级，不跟随自己的划成民阶级。

只有士阶级能做官，能当大商人。

民阶级不得做官，经商者资产不得高于100两。

士阶级有自己的高等学堂。

民阶级只能上朝廷建的公共学堂。

不修行的士阶级60岁后可领取朝廷每月拨银。

不修行的民阶级什么也没有。当然，他们也很难活到60岁。

士与民之间不能通婚。

士的后代永远是士、民的后代永远是民。

除非修行到问道境，才有可能由民跨越到士。

修炼资源被士阶级占据了九成，普通平民修行到问道境的机会又极为渺茫，这就造成了阶级垄断。

这就是学堂里的学生们不愿