入了状态。

第三段，姬搏虎在场中以武王的语气演唱歌诗《赉》：

“文王既勤止，我应受之。

敷时绎思，我徂维求定。

时周之命，於绎思。”

舞者分列行进，跟随武王向南而行，表现大战获胜，武王向南巡视。此段曲调平和，再无杀戮之意。

第四段，虢国太子姬怀演唱歌诗《般》：

“於皇时周，陟其高山。

嶞山乔岳，允犹翕河。

敷天之下，裒时之对。

时周之命。”

舞者们放下手中的武器，几名舞者伏下身子，让武王拾阶而上，以示武王登临高山。其余舞者散落四周，或跪或卧，瞻仰高高在上的武王，以示天下臣服。此段乐曲充满欢欣喜乐之意。

第五段，毛国太子姬晟演唱歌诗《时迈》：

“时迈其邦，昊天其子之，实右序有周。

薄言震之，莫不震叠。

怀柔百神，及河乔岳，允王维后。

明昭有周，式序在位。

载戢干戈，载橐弓矢。

我求懿德，肆于时夏，允王保之。”

舞者再分成两行，变化出各种繁复的队形，最后又在左右两边，静止跪坐。这是表现周公、召公分治，协助武王治理天下的功绩。此时天下大治，国泰民安。

第六段，仍是王弟姬怅演唱歌诗《桓》：

“绥万邦，娄丰年。

天命匪解，桓桓武王。

保有厥士，于以四方，克定厥家。

於昭于天，皇以间之。”

舞者重新集合，回到原位，排列整齐，表示对天子的尊敬。全乐至此结束。

一曲《大武》演练完毕，空气中充满了庄重肃穆之意，连外面的鸣蝉似乎也被这意境影响，没有了声音。众人都精神振奋，慵懒之意一扫而空。这时有人才发现不知何时外面的天色阴暗了下来。

师归又环视了一圈众人，平静地说：“诸君——这，就是乐的力量。”

下课之后，师归让二年生们先行离去，留下一年生来归置保养课上所用的乐器。师归站起身来，驼着背在一年生之间往来逡巡