朕会下旨推广这两个东西，对了，可能有另一个东西，也可以推广一下……”

朱元璋从自己的书桌上，拿出一叠铅笔，交给刘伯温和许存仁。

“有人从民间给朕送上来这种奇特的硬笔，朕玩了几天，发现也还不错！

你们两个拿回去试试，如果能提升效率，这东西也推广下去！”

许存仁和刘伯温接过铅笔，在手中把玩。

“朕本来只觉得，这东西可以分发给斥候，在军中使用比较方便！

如果刘基今日提醒我，能提高效率，也就是降低教化的成本。

那这东西你们给朕试一下，如果真的能提高效率，

朕连这个东西，一并推广！”

“是！”

刘伯温和许存仁答应下来，他们二人本来应该走，但却赖着不走。

老朱大概也明白他们想要说什么，问：

“刘伯温，你见过张家那次子一面，你对那小子评价如何？”

刘伯温想了一下，说：

“这孩子心中有道，可福泽苍生，心中有魔，可覆地翻天！”

“嗯……”

“那就压压他的魔性，许存仁……”

老朱没有再在这个问题上纠结，而是转身询问许存仁：

“国子学那边，那些混小子们都老实去上学了？”

许存仁道：

“自从陛下让人去训斥他们之后，对方都老实上学了……”

许老苦笑，皇帝所谓的训斥，其实就是给各府的子弟送板子去的，皇帝亲自来“劝学”，那些逃学的功臣子弟自然不敢不听。

别说原本逃学的，就是有些公侯府一直坚持自己请老师，见到皇帝发火，也乖乖把子弟送到国子学。

国子学从建立以来，第一次有那么多学生。

不过这也造成了他管理上的麻烦，毕竟那些孩子的父辈，大多数是在战场上拼命的。

老朱手底下的功臣，底层出身的太多，所以家庭教育很成问题。

“朕给你权力，他们敢闹事，你给朕狠狠打，出什么事朕给你担着！”

像常遇春，冯胜，汤和这类的功臣，老朱对他们的后辈，以