办法。则以军事对抗演练成绩为准。作为第一个接受改编的部队国防军暂编第田师是特例这个师不必参加军事对抗演练。直接编为“甲种师”希望诸位勤勉练军争取多建几个甲种师为国防建设贡献力量。现在如果诸位有什么不同意见尽管提出来6军部再仔细商议商议

赵北言简意核与会的北洋将领中多数人都不动声色许多人将目光投向段棋瑞看他如何应付这个改编方案。

但是集乎众人意料的是段棋瑞一直保持着沉默一言不好象存心要把这场军事会议变成总统的一言堂。

其实段棋瑞心里很矛盾作为北洋元老他很不忍心就这样看着北洋的军事力量被赵北消化他仍想奋力一搏但是另一方面他确实已看清了赵北的实力这不仅是硬实力。更是软实力不说别的就是那件借力打力收回海关部分权力的事情段棋瑞就对赵北佩服之至。

但是佩服归佩服作为北洋的一分子段棋瑞本能的抵触北洋军与联阵部队的混编方案如果不是段芝贵领着一帮人做了叛徒的话段棋瑞肯定会采取比较强硬的措施反击这全部队混编方案。

“大总统钧鉴。如果北洋部队需要补习文化完全可以就近招募文化教员似乎不必从武汉调教员过来文化人在军队里跟一帮丘八讲道理、教文化未免有辱斯文。至于大炮的密位问题完全可以交由毕业于军校的军官去做士兵只要会拉火绳就可以了。”

段棋瑞想了半天终于找到了一个看上去不错的理由而且这也得到了与会不少人的赞同就连那行北洋叛徒段芝贵也觉得让士兵学写字有些不务正业。

“段总长你的这个看法是十分错误的而且十分有害！中队最缺的不是勇气和战术而是文化！有了文化士兵们才知道是为了什么打仗？有了文化士兵们才不会被那些人品低劣的军官败类欺压！有了文化这些士兵退役之后才会找到更多的出路而不是一辈子面朝黄土背朝天！有了文化这些士兵退役之后才能看懂

“亚“的布告。并酒讨他们的嘴将政府的最新政策传播开巾乡村里的土豪劣仲就不能再把持地方了！”

赵北毫不客气的批判着段祝瑞的观点而且显然有借题挥的倾向。这让在座众人都感到有些不安段棋瑞也没再纠缠这个话题恢复了他的沉默状态如同一尊泥塑一般一动也不动眼睛盯着面前的桌面那里放着一份公文内容是“甲种师。待遇的这个待遇标准虽然未必比北洋军更高但是在一个强势总统的主持下没